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	<title>Coeffisens &#187; formation de l’entreprise</title>
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	<description>L&#039;énergie de vos ressources</description>
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		<title>Réforme de la formation professionnelle &#8211; La qualité de la formation</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 14:49:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Christiane RUIZ]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Formation professionnelle]]></category>
		<category><![CDATA[formation de l’entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[OPCA]]></category>
		<category><![CDATA[organismes de formation]]></category>
		<category><![CDATA[plan de formation]]></category>
		<category><![CDATA[politique qualité]]></category>
		<category><![CDATA[réforme de la formation professionnelle]]></category>

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		<description><![CDATA[4. La qualité de la formation Le texte met l’accent sur la qualité de la formation, en responsabilisant les financeurs. Ces derniers, OPCA, état, régions, devront s’assurer de la qualité des actions de formation qu’ils financent sur la base de &#8230; <a href="https://www.coeffisens.com/formation-professionnelle/reforme-de-la-formation-professionnelle-la-qualite-de-la-formation/">Continuer la lecture <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>4. La qualité de la formation</b></p>
<p><a href="http://www.coeffisens.com/wp-content/uploads/2014/05/groupe.jpg"><img class="alignnone  wp-image-350" src="http://www.coeffisens.com/wp-content/uploads/2014/05/groupe.jpg" alt="groupe" width="176" height="176" /></a></p>
<p>Le texte met l’accent sur la qualité de la formation, <strong>en responsabilisant les financeurs</strong>. Ces derniers, OPCA, état, régions, devront s’assurer de la qualité des actions de formation qu’ils financent sur la base de <strong>critères définis par décret</strong> en Conseil d’état.</p>
<p>L’OPCA va mettre en œuvre <strong>une politique qualité</strong> en matière de formation. Les critères de qualité seront fixés par décret.</p>
<p>Les organismes de formation qui ne seront pas en mesure de justifier des critères réglementaires <strong>ne pourront plus bénéficier de financements</strong> ou devront réaliser leur prestation dans le cadre d’une sous-traitance avec un organisme qui sera garant de la qualité.</p>
<p>Ces contraintes ne s’appliqueront pas lorsque l’entreprise <strong>achètera directement</strong> les prestations de formation <strong>sans demande de remboursement</strong> par l’OPCA.</p>
<p>Source:http://lentreprise.lexpress.fr/formation/ce-que-la-loi-sur-la-formation-professionnelle-va-changer-pour-l-entreprise_46207.html</p>
<p><strong><a href="http://www.coeffisens.com/wp-content/uploads/2014/05/reflexion.jpg"><img class="alignnone  wp-image-354" src="http://www.coeffisens.com/wp-content/uploads/2014/05/reflexion.jpg" alt="reflexion" width="180" height="179" /></a>CE QUE J&rsquo;EN PENSE</strong></p>
<p>Une formation se doit d&rsquo;être qualitative, je pense que nous serons tous d&rsquo;accord sur ce point.</p>
<p>Toutefois, plusieurs questions se posent :</p>
<ul>
<li>Sur quels critères les financeurs vont-ils déterminer la qualité de la formation ?</li>
<li>Les entreprises devront-elles demander l&rsquo;accord &laquo;&nbsp;qualitatif&nbsp;&raquo; des financeurs avant d&rsquo;envoyer leurs salariés en formation ?</li>
<li>Les financeurs vont-ils créer une liste des organismes de formation &laquo;&nbsp;qualitatifs&nbsp;&raquo; ?</li>
<li>Comment cela va t&rsquo;il fonctionner en attendant le décret sur la &laquo;&nbsp;politique qualité&nbsp;&raquo; ?</li>
</ul>
<p>Christiane RUIZ</p>

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		<title>Réforme de la formation professionnelle &#8211; L&#8217;entretien professionnel</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 14:48:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Christiane RUIZ]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Formation professionnelle]]></category>
		<category><![CDATA[Loi]]></category>
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		<category><![CDATA[entretien professionnel]]></category>
		<category><![CDATA[formation de l’entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[réforme de la formation professionnelle]]></category>

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		<description><![CDATA[ 3. L’entretien professionnel Avant d’aborder le thème de l’entretien professionnel de la loi, faisons un point sur la différence entre cet entretien et l’entretien individuel/d’évaluation. L’entretien individuel/d’évaluation : Cet entretien a lieu, en règle générale, tous les ans avec tous les salariés &#8230; <a href="https://www.coeffisens.com/formation-professionnelle/reforme-de-la-formation-professionnelle-lentretien-professionnel/">Continuer la lecture <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong> 3. </strong><strong>L’entretien professionnel</strong></p>
<p><a href="http://www.coeffisens.com/wp-content/uploads/2014/05/2-personnes-en-entretien.jpg"><img class="alignnone  wp-image-347" src="http://www.coeffisens.com/wp-content/uploads/2014/05/2-personnes-en-entretien.jpg" alt="2-personnes-en-entretien" width="165" height="152" /></a>Avant d’aborder le thème de l’entretien professionnel de la loi, faisons un point sur la différence entre cet entretien et l’entretien individuel/d’évaluation.</p>
<p><strong><em>L’entretien individuel/d’évaluation :</em></strong></p>
<p>Cet entretien a lieu, en règle générale, tous les ans avec tous les salariés de l’entreprise. Il est <strong>centré sur l’emploi et le résultat opérationnel</strong>, il concerne l’apport du salarié à son entreprise.</p>
<p>Il permet au salarié d’avoir une <strong>idée précise de ses missions, responsabilités, objectifs vis-à-vis de l’entreprise</strong>. De connaître l’avis de son N+1 sur son travail et de définir les moyens nécessaires à l’amélioration de sa performance.</p>
<p>Sa finalité consiste à <strong>comprendre les résultats obtenus</strong> par le salarié et mettre en œuvre des <strong>actions correctrices</strong>, si nécessaire, dans le but d’<strong>améliorer ou développer sa participation aux résultats de l’entreprise</strong>. De faire le <strong>bilan de l’année écoulée</strong> en termes d’activités, de compétences et de <strong>mesurer l’atteinte des objectifs</strong> de l’année écoulée. De <strong>préparer l’année à venir</strong> en fixant les objectifs professionnels en termes de performance et développement des compétences.</p>
<p> <strong>L’entretien professionnel :</strong></p>
<p>Cet entretien a lieu <strong>tous les 2 ans</strong>, il est <strong>centré sur les besoins de formation</strong> et les <strong>attentes professionnelles</strong>. Il n’a pas pour objet d’évaluer le performance du salarié.</p>
<p><strong>Il permet au</strong> <strong>salarié d’être acteur de son évolution professionnel</strong>, d’élaborer son <strong>projet professionnel</strong> à partir de ses <strong>souhaits d’évolution</strong> au sein de l’entreprise, de formuler des propositions en matière d’actions de formation.</p>
<p>Sa finalité consiste à <strong>se projeter dans l’avenir</strong>, de <strong>construire un projet professionnel</strong>, d’identifier le parcours à entreprendre pour réaliser le projet. De réaliser le <strong>bilan des souhaits d’évolution de carrière</strong> du salarié, <strong>d’identifier des objectifs de professionnalisation</strong> pour permettre d’améliorer ses compétences ou renforcer sa qualification. De <strong>proposer des actions de formations en fonctions des objectifs retenus</strong>. De l’informer sur les moyens d’accès à la formation et à l’utilisation de son DIF, les conditions de réalisation de la formation et les engagements réciproques.</p>
<p> <strong>L’entretien professionnel : Que dit la Loi ?</strong></p>
<p>L’objectif global de cet entretien est de <strong>concilier les souhaits du salarié</strong>, en matière de projet professionnel, <strong>et la stratégie de développement de l’entreprise</strong>.</p>
<p>Un entretien professionnel <strong>obligatoire tous les deux ans</strong>, à compter de l’entrée en vigueur de la Loi, pour l’ensemble des salariés, <strong>quelle que soit la taille de l’entreprise</strong>.</p>
<p>L’<strong>objectif</strong> est de faire le <strong>point sur leurs évolutions professionnelles</strong> en termes de qualification et d’emploi, et non sur une évaluation de leur travail. C’est un entretien RH et non managérial.</p>
<p><strong>Une formulation écrite sera établie à l’issue de cet entretien</strong>.</p>
<p>Une <strong>analyse du parcours professionnelle tous les six ans</strong>, permettra à l’employeur de réaliser, avec chaque salarié, un « état des lieux récapitulatif » de son parcours professionnel dans l’entreprise. Il s’agit de <strong>vérifier que le salarié a suivi au moins une formation</strong>, <strong>a évolué au plan salarial ou professionnel, a obtenu des éléments de certification par la formation ou la VAE</strong>.</p>
<p>Dans les <strong>entreprises de 50 salariés et plus</strong>, l’entretien professionnel doit permettre de <strong>vérifier</strong>, que ces derniers ont bien bénéficié :</p>
<p>- D’une action de formation,<br /> &#8211; D&rsquo;une certification par la formation ou par la VAE (Validation des Acquis de l&rsquo;expérience),<br /> &#8211; D&rsquo;une progression salariale ou professionnelle.</p>
<p><strong>A défaut d’entretien durant six ans et d’au moins deux des trois critères, le salarié pourra bénéficier d’un abondement correctif de son compte personnel de formation égal à 100 heures.</strong></p>
<p>Cet entretien est distinct de l’entretien d’évaluation (ANI) Accord National Interprofessionnel.</p>
<p>Source : http://lentreprise.lexpress.fr/formation/ce-que-la-loi-sur-la-formation-professionnelle-va-changer-pour-l-entreprise_46207.html</p>
<p><a href="http://coeffisens.files.wordpress.com/2014/01/2012-rc3a9flexion.jpg"><img src="http://coeffisens.files.wordpress.com/2014/01/2012-rc3a9flexion.jpg" alt="2012 Réflexion" width="135" height="135" /></a><strong>CE QUE J’EN PENSE :</strong></p>
<p>Cette démarche est intéressante autant pour l’employeur que pour le salarié. En effet, c’est un des outils utilisés dans le cadre de la GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences). Cet outil permet à l’entreprise d’identifier les compétences dont elle dispose en interne, de fidéliser et faire évoluer ses meilleurs éléments, de renforcer la motivation et d’identifier des compétences cachées.</p>
<p>Il facilitera l’élaboration du plan de formation et permettra d’évaluer le budget de formation de l’entreprise.</p>
<p>L’entretien professionnel est un outil précieux de gestion des RH, il permet d’analyser en détail et d’optimiser les compétences humaines dont l’entreprise dispose et ainsi d’identifier les manques.</p>
<p>Christiane RUIZ</p>

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